Le constat est partagé, la circulaire d’octobre 2015 n’a pas apporté de progrès pour une structure et des personnels qui accueillent les élèves en grande difficulté scolaire. Au contraire, les conditions d’accueil et d’enseignement se sont dégradées avec des classes à double niveau, lire la suite...
UN ENJEU D’ÉGALITÉ
Le constat est partagé, la circulaire
d’octobre 2015 n’a pas apporté de progrès
pour une structure et des personnels
qui accueillent les élèves en grande
difficulté scolaire. Au contraire, les
conditions d’accueil et d’enseignement
se sont dégradées avec des classes
à double niveau, lire la suite...
ENTRE AUTONOMIE ET
DÉRÉGLEMENTATION
Depuis la rentrée 2016, la circulaire n° 2016-053 du 29-3-2016 précise l’organisation
et l’accompagnement des périodes de formation en milieu professionnel et complète le
décret n° 92-1189 du 6-11-1992 relatif au statut des PLP. Une telle organisation prend
en compte l’accompagnement pédagogique de l’élève dans les étapes de préparation,
de déroulement et d’exploitation pédagogique de la période ainsi que la qualité de la
relation entre l’établissement et l’organisme d’accueil.. lire la suite...
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